Sono professoressa associata in Sociologia dei Processi culturali e comunicativi presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’educazione dell’Università di Torino, dove insegno Sociologia dell’educazione, Sociologia dei media digitali e Sociologia della famiglia e del corso di vita. 

Da circa vent’anni svolgo attività di formazione e ricerca sui temi della comunicazione e della media education, con particolare attenzione al rapporto tra giovani e tecnologie digitali.

Dal 2009 al 2012 ho fatto parte  del Gruppo di coordinamento regionale per il Piemonte del programma Classi  2.0 e dal 2015 al 2018 ho coordinato l’unità italiana del progetto internazionale “Transmedia literacy”, che ha analizzato le competenze transmediali degli adolescenti con l’obiettivo di integrarle nelle realtà scolastiche.

 Nell’ambito delle mie pubblicazioni, segnalo il volume “Sociologie della media education. Giovani e media al tempo dei nativi digitali” (FrancoAngeli, 2013).

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