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Formatori  

proff.  V. La Regina, L. Grossi

Destinatari

Docenti di  scuola di scuola primaria e di secondaria di 1^ e 2^ 

Come viene erogato il corso

Classroom di GSuite “Avogadro”.

Ogni corsista avrà un account fornito dall’ “Avogadro”  per poter accedere al corso.

Attestato finale

Otterrà l’attestato chi, oltre a completare il corso e a  frequentarlo in modo attivo, compilerà il questionario finale somministrato l’ultima lezione . 

L’attestato sarà erogato dalla piattaforma Sofia per i docenti a tempo indeterminato; per gli altri sarà erogato dall’I.I.S. “Avogadro”.

Cosa si propone il corso

Il corso di formazione ambisce a trasferire ai partecipanti i seguenti contenuti: 

• le conoscenze di base che caratterizzano l’ambiente spaziale; 

• le conoscenze di base in merito alle tecnologie spaziali e loro applicazioni;

• la scelta di elementi disciplinari dello Spazio trasversalmente agli ambiti disciplinari curriculari;

• principi ed esperienze di programmazione informatica (coding in Python) di sensori in orbita;

• le competenze e buone pratiche scolastiche orientate allo Spazio.

Il corso propone:

• attività di trasferimento di contenuti nozionistici di scienze spaziali e programmazione informatica;

• momenti di interazione attiva (learning by doing) per facilitare il raggiungimento degli obiettivi;

• momenti di elaborazione individuale dei contenuti in modalità etivity usufruibile a scelta dei partecipanti;

• opportunità di formazione continua per contenuti curriculari, extra-curriculari e metodi didattici innovativi (gamification, quiz, etc.) 

Organizzazione del corso

Il corso base è composto da 5 incontri di 3 ore in modalità sincrona più alcune etivity di circa 2.5 ore   da realizzare tra una lezione e l’altra, per un totale di 10 ore da svolgersi in modalità asincrona . 

Metodologia e strumenti operativi

25 (15 sincrone + 10 etivity in modalità asincrona su piattaforma dedicata) 

Le attività sincrone si svolgono nelle ore pomeridiane dalle ore 14.00 alle ore 17.00.

Le etivity sono a disposizione dei partecipanti a partire dalle ore 9.30 della gironata indicata in calendario 

Competenze DigcompEdu

Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento

Area 5: Valorizzazione delle potenzialità degli studenti

Area 6: Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti 

Programma del corso 

A.  – Etivity, 2 ore – Tu e lo Spazio: testare il livello di conoscenza dello spazio extra-atmosferico 

I.   – Attività sincrona, 3 ore – Che cos’e lo Spazio, perché’ ci sono le missioni spaziali e come si vive nello Spazio 

B.  – Etivity, 2 ore – Verifica dell’attività I e i nuovi lanciatori

II.  – Attività sincrona, 3 ore – Le applicazioni spaziali e le missioni verso la Luna e Marte

C.  – Etivity, 2 ore – Verifica dell’attività II e lo spazio come laboratorio

III. – Attività sincrona, 3 ore –, Le missioni CubeSat e come lanciare un payload

D.  – Etivity, 2 ore – Verifica dell’attività III e lo spazio come disciplina curriculare trasversale 

IV.   – Attività sincrona, 3 ore – Oltre lo Spazio: il trasferimento tecnologico e le ricadute terrestri

E.  – Etivity, 2 ore – DreamCoder 2.0 accesso al coding in linguaggio python 

V. 1– Attività sincrona, 3 ore – Sei uno space fan e Caccia all’ indizio spaziale (gamification) 

Modalità di condivisione e restituzione

Tutti i materiali proposti dai formatori resteranno a disposizione dei docenti e potranno essere liberamente fruiti.