Le iscrizioni sono terminate

Formatori  

proff.  Daniela Berardino, Ivan Bertotto

Destinatari

Docenti di  scuola di scuola primaria e di secondaria di 1^ e 2^ 

Come viene erogato il corso

 Classroom di GSuite “Avogadro”.

Ogni corsista avrà un account fornito dall’ “Avogadro”  per poter accedere al corso.

Attestato finale

Otterrà l’attestato chi, oltre a completare il corso e a  frequentarlo in modo attivo, compilerà il questionario finale somministrato l’ultima lezione . 

L’attestato sarà erogato dalla piattaforma Sofia per i docenti in servizio; per gli altri sarà erogato dall’I.I.S. “Avogadro”

Cosa si propone il corso

Il corso è rivolto a docenti che abbiamo una conoscenza base di piattaforme in cloud per l’apprendimento , in particolare di  app per scrivere testi, creare Presentazioni, elaborare dati, svolgere assessment online.

La ripresa delle lezioni, in una condizione di didattica mista - in presenza e a distanza  (Blended)- richiede di avere a disposizione gli strumenti adeguati  per capire e agire nell’ambiente digitale.

Il periodo di DAD, infatti,  ha offerto l’opportunità a molti docenti di scoprire le potenzialità di un cloud di scuola integrato da Tools didattici. Molti Istituti si sono dotati, in situazione di emergenza, di adeguate piattaforme cloud, per raggiungere e gestire in sicurezza e secondo le norme del GDPR, anche gli alunni under14. 

Le opportunità di queste piattaforme non sono però limitate alle lezioni in videoconferenza e all classi virtuali come ambienti di repository/gestione dei compiti. Molte sono le app che permettono un metodo di lavoro inclusivo (sia per chi è in difficoltà che per chi è da potenziare), in apprendimento collaborativo o individuale, con massima trasparenza del percorso di apprendimento, con notevole forza motivazionale.

Per questa ragione si propone questo corso di approfondimento, dedicato a chi ha già iniziato ad utilizzare ambienti di apprendimento in cloud  nelle sue funzioni minime di base.

Obiettivi formativi per i corsisti 

Potenziare  competenza digitale, raggiungendo i seguenti traguardi:

1. utilizzare pienamente ambienti di apprendimento in cloud

2. ricerca di contenuti web  utili per le lezioni digitali

3. mettere in pratica modelli di lezione attivi attraverso la piattaforma  e le sue apps

Organizzazione del corso

Il corso base è composto da 5 incontri di 3 ore in modalità sincrona più alcune etivity di circa 2,5  ore   da realizzare tra una lezione e l’altra.

 Metodologia e strumenti operativi

Ogni incontro,  in videolezione, propone alcune attività precedute da  un momento di Framework (breve cornice teorica) del formatore con possibilità di porre domande e richieste; l’avvio dell’esercitazione;  un momento di feed-back e il lancio dell’etivity da svolgere in modalità asincrona.

Piano di lavoro

1^incontro sincrono

I canali di condivisione video da utilizzare nella didattica e come videoeditor, in un quadro di rispetto delle norme sulla Privacy e sulle norme COPPA

1^etivity

Creare un canale Youtube, caricare video su canale con corretta impostazione privacy e condivisione

2^incontro sincrono

Uso avanzato delle principali app per scrittura in cloud, per presentazoni ed elaborazioni dati

2^etivity

Creazioni di un contenuto didattico digitale impostato per l’apprendimento collaborativo

3^incontro sincrono

Storytelling didattico e trasversalità tra le discipline con App di geolocalizzazione

3^etivity

Progettazione di un’attività didattica interdisciplinare

4^incontro sincrono

App collaborative  da utilizzare come web bookmarks, come OCR, come block notes

4^etivity

Progettare un’applicazione didattica di queste funzioni

5^incontro sincrono

App free per tutte le discipline e funzioni avanzate di navigazione web

Modalità di condivisione e restituzione

Tutti i materiali proposti dai formatori, nonché quelli proposti in Classroom, resteranno a disposizione dei docenti e potranno essere liberamente fruiti.