Codice Corso: GSA02

Formatori  

proff.  Daniela Berardino, Ivan Bertotto, Marzia Buscemi, Maria Grazia Maffucci, Emanuela Mormile

Destinatari

Docenti di  scuola di scuola primaria e di secondaria di 1^ e 2^ 

Come viene erogato il corso

 Classroom di GSuite “Avogadro”.

Ogni corsista avrà un account fornito dall’ “Avogadro”  per poter accedere al corso.

Attestato finale

Otterrà l’attestato chi, oltre a completare il corso e a  frequentarlo in modo attivo, compilerà il questionario finale somministrato l’ultima lezione e chiuso definitivamente dopo 48 ore.

Cosa si propone

Il corso è rivolto a docenti che abbiamo una conoscenza base della piattaforma GSuite, in particolare di  Drive, Document, Presentation, Meet e Classroom.

La differenza tra GSuite avanzato 1 e 2 sta nella proposta delle app. Si può scegliere in base ai propri interessi; si possono fare entrambi o uno soltanto.

La ripresa delle lezioni, in una condizione di didattica mista - in presenza e a distanza  (Blended)- richiede di avere a disposizione gli strumenti adeguati  per capire e agire nell’ambiente digitale.

Il periodo di DAD, infatti,  ha offerto l’opportunità a molti docenti di scoprire le potenzialità di un cloud di scuola integrato da Tools didattici. Molti Istituti si sono dotati, in situazione di emergenza, della GSuite for Education, per raggiungere e gestire in sicurezza e secondo le norme del GDPR, anche gli alunni under14. 

Le opportunità di questa piattaforma non sono però limitate al Meet per per lezioni online e alla Classroom come ambiente di repository/gestione dei compiti. Molte sono le app che permettono un metodo di lavoro inclusivo (sia per chi è in difficoltà che per chi è da potenziare), in apprendimento collaborativo o individuale, con massima trasparenza del percorso di apprendimento, con notevole forza motivazionale.

Per questa ragione si propone questo corso di approfondimento, dedicato a chi ha già iniziato ad utilizzare la GSuite nelle sue funzioni minime di base.

Obiettivi formativi per i corsisti 

Potenziare  competenza digitale, raggiungendo i seguenti traguardi:

1. utilizzare pienamente  la piattaforma Gsuite nel rispetto del GDPR

2. ricerca di contenuti web  utili per le lezioni digitali

3. mettere in pratica modelli di lezione attivi attraverso la piattaforma  e le sue apps

Organizzazione del corso

Il corso base è composto da 4 incontri di 2 e mezza  in modalità sincrona più alcune etivity di circa 2  ore   da realizzare tra una lezione e l’altra.

Metodologia e strumenti operativi

Ogni incontro,  in videolezione, propone alcune attività precedute da  un momento di Framework (breve cornice teorica) del formatore con possibilità di porre domande e richieste; l’avvio dell’esercitazione;  un momento di feed-back e il lancio dell’etivity da svolgere in modalità asincrona.

Piano di lavoro

Il canale Youtube nella didattica e come editor in un quadro di rispetto delle norme sulla Privacy e sulle norme COPPA

Approfondimento di Document, Moduli, Presentazioni, Fogli:i componenti aggiuntivi e funzioni  avanzate. 

Storytelling didattico e trasversalità tra le discipline con Progetti di Google Earth e My maps.

Keep nelle sue tre versioni (estensione, Web app, app per devices) e le sue interazioni con le altre app di Google

Modalità di condivisione e restituzione

Tutti i materiali proposti dai formatori, nonché quelli proposti in Classroom, resteranno a disposizione dei docenti e potranno essere liberamente fruiti.

 Le date sono pubblicate nella sezione calendario